|
| Несмотря на это,
по настоянию православной епархии губернатор
Саратовской области распорядился убрать из
школьной программы основы здорового образа
жизни (валеологию). Вместо валеологии в качестве
регионального компонента образования будет
введено краеведение с целью «формирования
личности всестороннего патриота региона».
Правда, здоровья у будущих патриотов маловато –
на три вторых класса (когда-то их было семь)
приходится всего четыре абсолютно здоровых
ребенка, остальные – уже с патологией... |
| Восемь из десяти
первоклассников уже пробовали какой-либо
алкогольный напиток, только каждый десятый
считает курение вредным. Каждый четвертый
одиннадцатиклассник имеет опыт употребления
наркотиков... (статистика приведена «Новой
газетой»). |
| Что думают
педагоги по поводу решения губернатора? |
| «...Валеология
(«Основы здорового образа жизни» – ОЗОЖ) в
саратовских школах появилась в конце 1990-х.
Программу разработали медики и психологи
саратовских вузов с учетом местной специфики –
больше всего жители области страдают от
экологически зависимых заболеваний, плюс к тому
через казахстанскую границу поступают азиатские
наркотики «для бедных». |
| Дисциплина
рассчитана на детей от трех до 17 лет, состоит из
этического, психологического, правового,
семьеведческого и медицинского блоков. Методику
одобрили на экспертном совете регионального
минобраза, опробовали в 50 учебных заведениях и
предполагали ввести во всех остальных поэтапно... |
| Постепенно
программа обросла учебниками (пособия для 5-9-х
классов и шесть видов методичек для учителей), 17,6
тысячи педагогов прошли курсы повышения
квалификации. |
| Как показывает
мониторинг, у 28% школьников отмечена
«положительная динамика состояния
соматического здоровья» (уменьшилось количество
и продолжительность заболеваний в течение
учебного года). В пять раз сократилось количество
подростковых абортов (саратовские показатели –
самые низкие в России), остановился рост юного
материнства (среди девушек до 16 лет) и случаев
отказа от детей (180 в год), 25% будущих мам теперь
консультируются с врачом до наступления
беременности. |
| По результатам
опросов, валеологию признали нужным уроком 90%
старшеклассников и 85% родителей... |
| Но... Православная
епархия организовала сбор подписей против
«насаждения чуждых ценностей», протестные листы
выложили в местных храмах. Представители
епархиального управления на уроках не бывали,
однако знают, что ОЗОЖ содержит оккультные
сведения (поскольку «гипотезу эволюции как
мировоззрение утверждают последователи
агни-йоги»), излишне «заостряет внимание детей на
их достоинствах и правах», из-за чего чадо
«теряет веру в авторитет родителей и
национальных традиций», а учителя умалчивают о
«лжедуховной агрессии, которая осуществляется
по отношению к нашему народу». |
| Об идеологической
угрозе доложили губернатору. На заседании совета
по взаимодействию с религиозными организациями
господин Ипатов признал программу «развращающей
старшеклассников» и распорядился «разобраться»
в течение месяца. Вместо валеологии в качестве
регионального компонента образования введут
краеведение. Учителей и учебников для этого
предмета пока нет. Но, по словам губернатора,
можно использовать сохранившиеся пособия
советских времен – просто указывать детям, какие
параграфы уже неактуальны. |
| В школах
удивились. «Состояние здоровья школьников
не то, что оставляет желать лучшего, – оно
катастрофично. Из 1215 наших учеников нарушениями
опорно-двигательного аппарата страдает каждый
пятый. У сегодняшних малышей болезней больше, чем
у выпускников. На три вторых класса (когда-то их
было семь) приходится четыре абсолютно здоровых
ребенка, остальные – уже с патологией», –
говорит психолог-валеолог гимназии № 1 Татьяна
Правдина. |
| По программам
сбережения здоровья учебное заведение начало
работать в 1988 году, задолго до появления ОЗОЖ.
Жалоб от родителей не поступало. Иногда мамы
говорят даже, что школа отстает от жизни.
Посещать лекции по религиозным убеждениям
отказалась одна ученица – ей разрешили
(валеологические занятия проходят в форме
классных часов)... |
| «Половое
воспитание – это два урока из 32. Одна лекция по
контрацепции в девятом классе и одна в десятом.
Анатомию человека изучают в восьмом. В основном
мы говорим о том, как правильно носить портфель,
сидеть, питаться, делать зарядку и точечный
массаж, – недоумевает Татьяна Михайловна. –
Думаю, настоящая причина конфликта в другом:
мы спрашиваем детей, что им интересно и чем им
помочь? Видимо, для церковников это неприемлемо.
Такого же мнения придерживаются разработчики
злополучного ОЗОЖ. Тем не менее, по дороге из дома
на работу я насчитала 28 бигбордов. На 18 из них
рекламируются сигареты, на трех – пиво. Их
«чуждыми» епархия не называет». |
| «...Мы говорим
о том, что ребенок – сам хозяин своего здоровья и
своей жизни, чего церковь допустить не может. По
сути, это идеологическое расхождение», –
считает заведующая кафедрой психологии
Института повышения квалификации работников
образования Марина Михайлина. |
| Программа
«Краеведение» еще не готова, но саратовские
педагоги не сомневаются, что получат
переименованные «Основы православной культуры»
– иначе епархия не тратила бы столько сил. По
словам саратовского министра образования Игоря
Плеве, новый предмет несет «не информационный, а
воспитательный подход – формирование личности
всестороннего патриота региона». По мнению
педагогов, дело не только в отдельно взятом
предмете ОЗОЖ. Религиозным деятелям может не
понравиться биология (с Дарвиным), литература (с
Балдой), рисование (с изображением творений
Аллаха) и т. д. |
| Светские власти
охотно прислушиваются к пожеланиям коллег по
собственным соображениям – школьная программа
должна принять очень актуальный вид: ведь
мальчики должны выполнять план по призыву,
девочки – исправлять демографию, а лишние знания
– от лукавого». |
| Справка
«Новой газеты» |
| По данным
мониторинга охраны здоровья детей в
образовательных учреждениях области, учебная
нагрузка превышает норму у 53,2% школьников. 53,8%
ребят испытывают страх проверки знаний, страх
самовыражения и проблемы во взаимоотношениях с
учителем. Усталость в школе ощущают 67,4% учеников. |
| Восемь из десяти
первоклассников уже пробовали какой-либо
алкогольный напиток, только каждый десятый
считает курение вредным. Каждый четвертый
одиннадцатиклассник имеет опыт употребления
наркотиков. |
| 60% учителей
испытывают постоянное внутреннее напряжение.
Наибольший стресс вызывает взаимодействие с
администрацией. 70% обращений к психологу связаны
с конфликтами с учениками. Среди 20-летних
саратовцев бесплодием страдают 4,5%
обследованных. Среди 35-летних – треть, к 40 годам
показатели вырастают до 70%. |
| Надежда АНДРЕЕВА,
«НОВАЯ ГАЗЕТА», Саратов |
| С полным
текстом статьи Н. Андреевой можно познакомиться
на portal-credo.ru |
| Інші новини
дивіться на порталі ВАЛЕОЛОГ |