Valeo


ВАЛЕОЛОГИЯ ДЛЯ ВСЕХ в вопросах и ответах
- Расскажите, пожалуйста, что такое валеология? Газета с 1999 г. издается в Украине, а многие до сих пор не понимают значения этого слова.
- Девиз газеты «через здоровье - к возрождению нации» говорит о направленности публикаций. Слово «валеология» - от латинского «valeo» - «здравствуйте» - наука о здоровье. Поэтому предметом валеологии является здоровье человека. Но наука эта - не медицинская. Она возникла на пересечении разных отраслей знаний - физиологии, биологии, педагогики, экологии, медицины, педагогики, генетики и т. д. Поэтому ее называют интегрированной наукой. С самого начала эта наука была обречена на успех.
- Понятно, что медицина лечит больного человека, а чем может быть полезна ему валеология?
- Действительно, медицина направлена на избавление организма от болезней путем лечения, а цель валеологии - создание такого состояния организма, при котором болезнетворные факторы не в состоянии вызвать заболевание. Поэтому целью валеологии является формирование познания механизма здоровья, раннего выявления его отклонений, когда клинических проявлений болезни еще нет, но резервные возможности систем организма уже снижены. Это позволяет своевременно принять меры и не допустить развитие заболевания. Ученые определяют валеологию как науку о формировании, развитии и сохранении здоровья.
- Я понял это так: человеку необходимы две науки - медицина - для лечения больных, а валеология - для профилактики болезней.
- Не совсем так. Задача медицины - лечение. Это большое и благородное искусство. Академик В. Казначеев, ученый-валеолог, директор Международного института космической антропологии, назвал медицину «звеном быстрого реагирования», которая ограничена проблемами сегодняшнего дня и действует лишь в рамках специфических технологий. А одна из задач валеологии - если можно, не лечить больного таблетками, уколами, а дать возможность организму вылечиться самому. Другими словами, дать больному комплекс методов, научить его исцеляться самому путем активизации его собственных оздоравливающих сил.
- А почему сейчас возникла необходимость в такой науке?
- Для стран постсоветского пространства характерны такие отрицательные явления:
* уменьшение численности детей и трудоспособного населения;
* ухудшения качества здоровья почти в каждой возрастной группе;
* депрессивные процессы, начиная с генетических дефектов и оканчивая иммунными конфликтами;
* распространение алкоголизма, наркомании, токсикомании и т. д.;
* распространение СПИДа;
* рост смертности, в частности, насильственной и др.
Неслучайно наша действительность все чаще становиться объектом исследования психологов, социопатологов. С давних пор заботу о здоровье человека общество доверило только одной медицине. Уже теперь становится понятным, что для решения стратегической проблемы выживания человечества нужны новые подходы, опирающиеся на более широкую научную и методическую основу.
- Наверное, этим и объясняется интерес к валеологии в разных странах мира?
- Да, в США, Канаде и Японии ведутся занятия по дисциплинам «Здоровый способ жизни», в Финляндии - «Формирование привычек здорового способа жизни», в Австралии - «Обучение рациональному использованию досуга», в России, Белоруссии, Украине, Казахстане - «Валеология», «Безопасность жизни»... Всеми этими вопросами занимается валеология. Похоже, что в нашем образовании еще долго будет вестись дискуссия о валеологии, например, какой учитель должен быть пропагандистом ее идей (сейчас вся надежда возлагается на учителя физкультуры или биологии). Учителя физики, литературы, математики, химии как бы ни при чем. Это неправильно. Для Пифагора, например, здоровье ученика было также важно, как и его знания. Газета посвятила этой проблеме ролевую игру «Хотел бы ты учиться у Пифагора?». Ведь ученикам это интересно, а не только «знаменитые» его «штаны, которые во все стороны равны». А учитель литературы мог бы рассказать на своем уроке о дружбе Пушкина с В. Далем, не говоря уже о воспетой им пользе движения, о том, что он постоянно занимался гимнастикой. Учитель биологии мог бы на уроке рассказать о птице Додо из Страны чудес Льюиса Керролла, дополнив рассказ сведениями об исследованиях современных генетиков, пытающихся возродить чудесную птицу, которая считается вымершей. Исходя из концепции валеологии, наилучшими педагогами-валеологами можно считать Пифагора, Сократа, Платона, Диогена, Авиценну, Феодосия Печерского, Леонардо да Винчи, Бэкона, Кампанеллу, Брандта, П. Могилу, Сковороду, Канта, Ломоносова, В. Бехтерева, Мечникова, Павлова, Вернадского, Чижевского, Богомольца, Козырева, Сухомлинского, Амосова, Казначеева, Теля, Кураева, Муравова... И список этот неполный. Валеологический подход к воспитанию можно проследить со времен древнейших цивилизаций (например, в газете «Валеология» мы приводили фрагменты текстов древнейших египетских папирусов), времен Киевской Руси. Публиковались фрагменты обращений акушерки к новорожденному ацтеку, сколько в них тепла, заботы, тревоги о его будущем... Воспитание ребенка начинается в утробе матери - здесь истоки его физического, психического, нравственного здоровья.
- А какое отношение имеет валеология к нравственному здоровью?
- Человек рассматривается как биологическое существо, как элемент общества и как элемент биосферы. Его здоровье - физическое, психическое и нравственное - как равноценные элементы. Проблемы валеологии - это не только физическое и психическое здоровье человека, но и его мировоззрение. Общество поставило перед валеологией задачу - поиск путей сохранения человечества, его здоровья, его репродуктивности. III тысячелетие - время сенсационных открытий, возникновения новых наук. Но ученых мира волнует, в какие руки попадут результаты исследований, например, космических, генной инженерии, клонирования. К сожалению, гарантии никто дать не сможет. Об этом предупреждают - Вернадский, Сахаров, Стивен Хокинг... Как обстоят дела с пропагандой идей нравственности в странах СНГ - общеизвестно. Приоритет «крутых» - алкоголь, наркотики, количество «ходок» на зону, некоторые западные фильмы, которые крутятся на Западе по так называемым «мусорным» каналам. «Звезда» с экрана рассказывает, как она «баловалась» раньше наркотиком, а теперь вот «передумала» (надо же!) и... «соскочила» с иглы. Родители лукавство «звезды» понимают, а подростки верят. Это «круто». Только им невдомек, что «звезда» врет, пусть лучше телевидение покажет, как окончили жизнь настоящие звезды, не «дутые» - В. Высоцкий, Эдит Пиаф, Фрэди Меркьюри, Рудольф Нуриев. Резко сократилось количество умных, интересных, научных передач. Ясно, что за такие передачи надо платить немалые деньги, а нам объясняют, что денег нет. А тот мусор, который часто выплескивается на экраны, стоит намного дешевле. Замечательный русский пианист с мировым именем, виртуоз, в одном из интервью с горечью рассказал, что в свое время, гастролируя по миру, он заработал валюту для своей страны. Вернувшись в «родные пенаты», он узнал, что заработанная им валюта потрачена была чиновниками на оплату гастролей итальянской «порнозвезды» (по выражению пианиста на оплату «сисек какой-то Сабрины»). Вот такими «сиськами» нас пытаются удивить, вернее «удавить», многие каналы средств массовой информации, а подросткам подсовываются пещерные ориентиры цивилизаций бронзового века. Кстати, одна из газет отмечала, что некоторые фильмы с удовольствием смотрят обезьяны, в которых - драки, много еды, сцены занятия любовью... К счастью, мировые ориентиры духовности совершенно иные.
- Насколько мне известно, именно в этом в свое время обвиняли валеологию.
- К сожалению, нашлись представители СМИ, которые ничего не понимая в принципах науки, не пройдя элементарный «ликбез», написали заказные статьи, обвинив валеологию, например, в пропаганде секса. Чтобы было понятно, представьте, что мадонне Леонардо да Винчи дорисовали усы (вы, видимо, неоднократно видели такие «шедевры» в экспериментах каких-то «...истов»). И вместо того, чтобы «оценить» «шедевр с усами», начинается оценка творчества Леонардо да Винчи. Так и с валеологией. Журналисты должны были писать о тех, кто пытался «пропагандировать» секс, а при чем тут наука? Читайте о валеологии, изучайте ее, а также труды тех ученых, на основе которых она возникла. Имена пропагандистов идей валеологии известны всему миру - Бэкон, Кампанелла, Ломоносов, П. Могила, Г. Сковорода, Брандт, Кант, Пушкин, Даль, Мечников, Циолковский, Рерих, Чижевский, Бехтерев, Павлов, Л. Гумилев, Флоренский, Вернадский, Сухомлинский, Козырев, Стивен Хокинг, Амосов, Казначеев, Муравов. Можно вспомнить также - Пифагора, Сократа, Диогена, Гиппократа, Авиценну, Одо-из-Мена... А каким блестящим пропагандистом идей валеологии был Феодосий Печерский, да и киевский лекарь Агапит! Даже современным некоторым врачам и педагогам не помешало бы восстановить в памяти наставления Феодосия по поводу вреда пьянства, обжорства, воровства, тунеядства. И теперь, представьте себе пропаганду идей Феодосия, Канта, Вернадского, Сухомлинского с параллельной «пропагандой секса»! Абсурд. Конечно, перечисляются труды, которые тяжело найти в библиотеках, особенно в провинции. Читайте газету, в течение нескольких лет мы печатали «валеологические» фрагменты из трудов перечисленных ученых и будем продолжать их публикацию.
- Среди перечисленных имена ученых - Циолковского, Вернадского, Чижевского, Козырева, Стивена Хокинга... Какая связь с валеологией?
- Валеологию интересует все, что влияет на здоровье человека - здоровый образ жизни, прежде всего, гармония с окружающей средой, ценный опыт предков. Но очень важный раздел валеологии - изучение влияние космоса на организм человека. Изучению таких проблем был посвящен, в том числе, ряд работ перечисленных ученых. Интересен и другой аспект - влияние деятельности землян на процессы, происходящие в космосе. Много работ ученых-валеологов, например, академика В. Казначеева посвящено проблемам экологии космоса, которому грозит, например, опасность загрязнения обломками космической техники, а также множество других факторов безответственной деятельности человека. В дальнейшем все это может обернуться трагедией для нас. Кроме этого, исследования в космосе могут дать толчок новым открытиям в изучении процессов старения, причин ряда болезней и т. д. Например, в программу полета Шаттлворта было включено проведение ряда экспериментов со стволовыми клетками с целью создания в обозримом будущем эффективных лекарств от СПИДа, болезни Альцгеймера, атеросклероза и т. д.
- Что педагог будущего будет валеологом?
- Не будет, а уже есть. Валеология должна стать мировоззрением любого педагога (начиная с воспитателей в детских яслях, родителей, учителей, педагогов высших учебных заведений). У ребенка должна выработаться мотивация здорового образа жизни, гармонии с Вселенной... Императивные методы исключаются. Сейчас настало время таких адептов, как Пифагор, Ломоносов, Вернадский, Рерих, Чижевский, Флоренский, Сухомлинский. Эпоха Водолея грядет, эпоха грандиозных научных открытий. Завтра может быть поздно, завтра можно стать неинтересным для своих учеников. Потому что уже появляются учителя с новым мировоззрением, ощущением ответственности за ребенка, его здоровье, его знания, его будущее... Ряд современных выдающихся ученых считают, что строение мозга человека можно сравнить с компьютером. А если это так, то мозгу нужны и адекватные знания - современные, качественные, доступные, желательно, эмоциональные (например, вспомните лекции В. Ключевского). А чтобы такими знаниями овладеть ребенку - будущему гражданину Планеты, Вселенной нужны силы, нужно здоровье, нужно желание. Валеология как раз этому и учит. Учение должно стать «в радость» и в «здоровье».

Газета «Валеологія» бере участь у реалізації Міжнародної програми дослідження раку (МПДР) З головним редактором «Валеології» веде розмову журналіст М. Гончарова

– Чим було викликане бажання включитися в Міжнародну програму дослідження раку?
– Рак – страшна хвороба і мені зрозуміло, що складність цієї проблеми потребує загальних зусиль дослідників. Для реалізації програми необхідна робота тисяч потужних сучасних комп’ютерів. А це – дуже великі кошти і програма не може бути виконаною зусиллями вчених однієї держави, навіть такої, як США. Тому в минулому році Американський національний фонд дослідження раку та компанія Intel звернулися до власників комп’ютерів об’єднатися в систему боротьби з раком через Інтернет. Фармакологи сподіваються за допомогою цієї Міжнародної програми винайти нові ліки проти раку, скоротивши строки дослідження з 12 до 5 років.	Під час зв’язку з Міжнародною програмою дослідження раку
Хвороба ця, на жаль, планетарна. Вона не має кордонів, світогляду, соціального статусу, нації. Я вірю, що реалізація цієї програми може суттєво допомогти вченим винайти зцілення. Але може статися, що спільні зусилля допоможуть вирішити лише частину проблеми. Все може бути. Проблема дуже складна.
– А в чому полягає ця програма?
– Зараз вчені досліджують чотири білкові молекули, які, на їх думку, є головними в розвитку раку. Одна з цих молекул специфічна для лейкемії, а три інших – беруть участь і в розвитку інших видів пухлин. На жаль, перспективних молекул зцілюючих речовин дуже багато – сотні мільйонів. І всі варіанти належить розглянути. Серед перспективних молекул треба відшукати такі, які здатні «зв’язатися» з молекулами чотирьох білків. Вважається, що ця програма буде найбільшою при біологічних обчисленнях. Вона працюватиме кілька років.